Chacun peut avoir son parti pris pédagogique aussi raisonné, tranché et affirmé soit-il. Il ne nous importe pas ici d’entrer dans ce débat, quelles que soient pour chacun de nous, les options, affirmations ou convictions.

E-traverses ainsi ne délivre pas une pédagogie, mais s’y intègre comme un instrument et un outil, ou les permet : ainsi de la classe inversée où les recherches préalables et exercices sont faits en ligne, et les approfondissements et évaluations en classe.

La discipline, la littérature française, est certes honorée, mais chacun reste libre de l’usage des ressources auxquelles il a accès : celles en accès libre comme celles auxquelles il a accès par les réseaux dont il fait partie.