Category: Usages et perspectives

Tirer partie du numérique pour accroître l’interactivité et la pertinence des enseignements

Dans cette chronique du Point Richard-Emmanuel Eastes, aborde les diverses façons de se servir du numérique pour accroître l’interactivité et la pertinence des enseignants. Il ne suffit d’être un sachant…

Lire avec e-traverses

Etudier un livre exige des étapes qui se font comme en tout apprentissage par paliers ; l’esprit entrainé se passe de désigner les fonctions d’une phrase, il en dispose…

Discipline et pédagogies

Chacun peut avoir son parti pris pédagogique aussi raisonné, tranché et affirmé soit-il. Il ne nous importe pas ici d’entrer dans ce débat, quelles que soient pour chacun de…

Pourquoi e-traverses ?

  e-traverses est composé du e d’electronic, prononcé i en anglais, et de traverses, qui évoque certes les traverses d’une voie de chemin de fer, mais fait surtout référence…